4月15日，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”培养对象走进乡村教育活动在新丰县第一中学顺利开展。当天上午结束启动仪式后，名教师培养对象、中学生物高级教师、南海区首席教师、佛山市南海区南海中学刘水明副校长在高三(19)班开展了《遗传的基本规律》教学示范活动。
刘校长首先对历年高考的遗传专题进行了考情分析，随后围绕遗传的基本规律中的基因分离定律及自由组合定律展开教学，在教学过程中，刘校长结合典型考题，引导学生灵活运用“假设→推理→验证→排除”解题方法，以此达到举一反三。同时，以部分学生的答案举例，说明在考试中仔细审题、规范科学表达的重要性，培养学生重视答题规范的意识。
示范课后，刘校长展开了一场精彩的专题讲座——《基于核心素养的生物教学改革初探》，生物科组全体生物教师参与了此次活动，刘校长结合自身多年的教学实践和研究，对生物教学改革发表了独特的见解，分享了自己宝贵的教学改革经验和成果，他提到进行生物教学改革，就要以培养核心素养为目的，多尝试开设开放课堂，带领学生融入大自然，走进生物界，让学生在真实的探究活动中发展科学探究能力。
4月16日下午，名师培养对象、南粤优秀教师、禅城区名教师、中学生物高级教师、佛山市实验中学教研处主任彭开亮老师给高一(14)班的学生上了一堂优质的示范课《DNA的分子结构》，本节课践行“学-议-评”生态课堂教学模式，设置特色导学案让学生在课前高效预习，在课堂中通过小组讨论、问题抢答、动手实践建构DNA结构模型等多元化形式深化学生对DNA结构的理解，并指引学生尝试应用所学知识，巩固、深化对DNA结构相关知识的应用能力。而后，彭老师与新丰一中全体生物教师就生物教学常规问题及生物教师教育生涯规划进行了一次座谈交流，彭老师着重提到，作为一名高中生物教师，一定要扎实提升教学能力，加强专业理论能力，着眼于全面发展。
此次送教活动充分发挥了“百千万人才培养工程”培养对象的示范引领作用，不仅使新丰一中生物科组教师的专业素养得到了进一步的提高，也为青年教师以及生物科组的今后发展提供有效可行的建议并明确了未来的发展方向。
(撰稿：胡莎莎、陈思敏 审核：潘英科)
